四、教师准备：
1、教材相关知识：
（1）已学知识：会描述基本的省市县乡镇村等区划名称，能准确运用行政区划说出自己家所在的位置，知道部分省级行政区简称、行政中心。
（2）需要传授的新知识：历史上的行政区划和现行行政区划
2、要达成的目标：
（1）说出历史上的部分行政区划。
（2）准确写出我国现行的行政区划。
（3）在我国行政区划图上准确找出34个行政区划，记住他们的名称、简称和行政区划。
（4）能在中国政区图上填注我国34个省级行政区的名称、简称和行政中心。
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