一、课前延伸(准备)
1、
二、课内探究
(一)自主学习
1.音调
生活中我们接触到的声音各种各样，千差万别。请同学们注意听身边男同学和女同学唱歌的声音，比较这两个同学的演唱有什么不同？你会发现前者的声音比较 ，后者的声音比较 。（选填 尖细或闷粗） 在物理学中，我们把声音的高低叫做音调。
［探究］音调和频率的关系
活动1：阅读课本19-20页“音调”部分回答下列问题
问题1．什么叫频率？
问题2．在国际单位制中，频率的单位是什么？ 简称： 符号：
问题3．物体振动的快慢、频率跟音调的关系是什么？
问题4．大多数人能够听到的频率范围是多少？
问题5．什么叫超声波？什么叫次声波？
问题6．生活中你对超声波、次声波了解多少？能说出它们的一些用处吗？
