教学目标：
1、应用圆周长、弧长公式综合圆的有关知识解答问题．
2、通过应用题的教学，培养学生从实际问题中抽象出数学模型的能力，培养用数学的意识；
3、通过应用题的教学培养学生综合运用知识、分析问题、解决问题的能力．
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