创设情境导入新课
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同学们先来想一想，我们在一天的生活中，哪些地方需要用到水？除了在日常生活中用到水以外，还有什么地方需要用水？如果地球上没有了水，会出现什么景象呢？
阅读课本P61“生产生活用水知多少”脑中闪现：
人们的生产和生活离不开水资源、地球上的一切生命离不开水资源，充分认识水资源的重要性。
由提问导入，揭示课题。让学生身临其境，回忆与水有关的生活，引发学生课堂对话的欲望，激发学生学习的兴趣。。
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