遵循教育部有关初中毕业考试改革的指导思想，有利于全面贯彻党的教育方针，充分体现九年制义务教育的性质，全面推进素质教育；有利于指导中学历史教学改革，提高教育教学质量；有利于改变学生历史学习的方式，促进学生自主学习、合作学习、探究学习；有利于培养学生的社会责任意识和创新意识；有利于培养学生良好的品德和健全的人格。
Ⅱ.命题原则
1．注重对学生基本知识、基本技能和综合素质的考查，体现初中义务教育阶段的基础性和普及性。
2．符合学科特点，突出学科主干知识和综合实践能力的考查，加强对学生思维能力和表达能力的考查。题型、题意要有利于学生的创新精神和实践能力的发挥。
3．注重对学生分析和探究能力的考查，注重考查学生运用所学知识分析解决生活和社会实际问题的能力；试题适度注意学科间渗透，关注社会热点和焦点问题，反映社会的时代特征。
