[学习目标]
1． 理解二力平衡的条件 2． 判断物体在平衡力作用下的运动状态
3． 根据物体的运动状态，分析物体受力情况
[学习过程]
一、新课讲解
（1） 理解二力平衡
总结：物体受到几个力作用时，如果保持 ___ 或_________ 状态，我们就说该物体处于平衡状态，使物体处于平衡状态的几个力称做平衡力。物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就称为二力平衡。
（2） 探究二力平衡的条件
得出结论：二力平衡的条件：当作用在 上的两个力 、 且作用在 。
（3） 非平衡力
当物体在几个力的作用下运动状态发生改变，这几个力称为非平衡力。
学生练习：
1、下列受到平衡力的物体是（ ）
A、平直公路上加速行驶的汽车。 B、正在刹车的汽车
C、用细线系住一个小球使其做匀速圆周运动。 D、静止在桌面上的粉笔盒。
2、下列受到非平衡力的物体是（ ）
A、 匀速直线行驶的汽车 B、 用力搬一块大石头，但没有搬动。
C、 静止在地面上的桌子。 D、从滑梯上加速下滑的小孩
