一、课标点拨:
1、理解密度的定义;
2、能用密度知识解决简单的实际问题;
3、通过实验探究过程,找出同种物质的质量与体积成正比关系;
4、会用密度公式进行计算,知道密度的单位
二、释疑解难:
【提出问题一】同一种物质的质量与体积之间有什么关系?
【你的猜想】_____________________________________________
【探究过程】用大小不同铝块做实验:
1、用天平测出实验桌上两铝块的质量
2、思考它们的体积如何测量并把它们测出来
3、根据记录的数据,以体积为横坐标,以质量为纵坐标,在课本中的方格纸上描点,再把这些点连起来。