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初中地理编辑
湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学八年级地理《水资源》学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中地理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小359 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2013/1/9 14:27:08
    下载统计今日0 总计9
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资源简介

学习目标

了解水资源www.jb1000.com的有限性及我国水资源的现状。

理解我国水资源分布特征、原因及影响;了解我国解决水资源问题的对www.jb1000.com策。

了解节约用水、保护水资源的重要性。

重点难点

我国水资源的现状及分布特征

解决我国水资源问题的对策

步骤

问题设计、知识要点(含分工)

 

导入

水是生命之源,它孕育和维持着地球上的一切生命

 

1.地球上绝大部分水体在___________________

2.水资源一般指__________资源,它绝大部分为________________,

3.目前人们利用的水资源主要是____________________________

仅占全球水资源的______%.

4.近几十年来,随着全球________的增长、_______的发展以及人们_______的提高,导致人类对     资源的需求不断上升。

5.世界的水日是__________,中国的水周是_________________

 

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