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初中数学编辑
数学:江苏省丹阳市华南实验学校《11.3探索三角形全等的条件之S.S.S》教案(苏科版七年级下)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏科版
    所属学科初中数学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小539 K
    上传用户songweiwei
  • 更新时间2013/1/8 10:31:28
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

学习目标:
1. 经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程.
2.记住全等三角形的识别方法(S.S.S),并会运用该方法判断三角 形是否全等.
3. 了解三角形的稳定性.
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