【互动学习目标】
1、初步了解可见光和不可见的光。
2、认识红外线、紫外线及其作用。
3、初步认识科学技术对社会发展和自然环境及人类生活的影响。
4、建立可持续发展的意识，有保护人类生存环境的意识。
【互动学习过程】
红外线
1、猜一猜：
哪种色光的发热本领大？___________ ______________________
问题：
（1）你如何用温 度计判断哪种色光的发热本领大呢?
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（2）如何让温度计更加灵敏？
