教学目标：
知识目标：认识自尊的重要作用，了解树立自尊的正确途径。
能力目标：初步学会树立正确自尊心的方法，在对自我正确评价的基础上，塑造一个自尊的我。
情感、态度和价值观：养成自尊的生活态度，体会自尊对人的重要作用，树立正确的自尊心。将自尊与爱国主义相联系，培养民族自尊心。
教学重、难点：
由于学生对获得自尊的方法知之不多，因而“用行动赢得自尊”是本课的重点。学生在日常生活中经常接受自尊的教育，但从理论的高度理解，学生有一定难度，因此“自尊无价”是本课的难点。所以在讲解新课时，要发挥事例的作用，设计情境让学生从自身的体验中去感悟和体会。
教学方法：案例教学法。小组合作讨论法。
教学设计：
一：小品导新课
课件展示：小品《钟点工》片段。教师提问引题：为什么钟点工要走？在学生回答基础上，导入
