教学目标
l．从学生的实际生活和现实体验出发，举例说出气温与人类生产和生活的关系。
2．学会使用气温资料，绘制气温曲线图，并能读出气温的变化规律。
3．培养学生读图，用图及简单的绘图能力。
重点、难点
1 学会阅读气温变化曲线图
2 理解气温的变化规律及读气温变化曲线图
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