教学目标：
1.知识目标：学生领会“己所不欲，勿施与人”的道理
2.能力目标：初步形成“己所不欲，勿施与人”的人生态度。
3.情感态度价值观目标：了解换位思考、与人为善的实质；在生活、学习中能够换位思考，与人为善。
教学重点：理解“己所不欲，勿施于人”的道理；学会理解他人，善待他人，欣赏他人。
教学难点：在实践中如何做到换位思考；学会理解他人，善待他人，欣赏他人。
教学方法：活动讨论法。
教学过程：
（一）导入新课：我们都注意到：一个三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场里．这常常让大人们感到不能理解。为什么商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引小孩子呢?很多专家都无法解释。有一位儿童心理学家却轻而易举地解答了这个问题。他的方法其实很简单：你蹲下来，处在和小孩子同样的高度环视四周的景象，结果看到的都是大人们的腿。以上这个看似简单的事例实际上蕴藏着并不简单的道理：换位思考。
