⑴、展示学生个性,引导学生从文中摄取有益的东西,提高学生的人文素养。 ⑵、让学生从京京的身上体悟亲情,懂得在今后的生活中应怎样去珍惜亲情、友情。 【教学重点】: 本文重点是弄清“心声”含义,在熟识小说情节的基础上,分析小说人物形象进行归纳。 【教学难点】: 小说在塑造人物时主要运用心理描写,这是本课的难点;初次接触小说,侧重引导他们体会心理描写的特点和作用。
用户名
密 码
忘记密码 新用户注册