教学
目标
一、知识与技能：识记长江沿江地带的区域位置、范围。地形类型、分布特点。气候类型及特点。河湖分布情况。丰富的自然资源。
二、过程与方法：通过小组讨论、展示、质疑、纠错、补充、总结，探究长江沿江地带其范围和相对地理位置──沿长江地带分布的特点；并对本区域地理位置优越性做出简单评价；长江沿江地带气候、河流的特点；自然资源分布情况等。
三、情感态度与价值观：全力以赴，激情展示，享受高效学习的快乐；培养爱国意识。
用户名
密 码
忘记密码 新用户注册
