教学
目标
一、知识与技能：
1.运用地图说出北方地区和南方地区的位置、范围。
2.在地形图上识别两区的主要地形类型，并描述各自的地形特征。二、过程与方法：
阅读地图与统计图表，说出北方和南方地区的气温、降水分布概况，并归纳各自的气候特征。
三、情感态度与价值观：通过对身边亲人外出打工等生活经历的调查汇报，进一步掌握北方和南方地区在自然环境方面的差异。
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