[学情分析]
“信息”两字，对学生来说常会狭义地认为就是电脑。其实在现代社会中，信息来源非常丰富。城市学生看电视、报纸、杂志，听广播甚至电脑上网都已习以为常。
[教材分析]
这节内容从形式、内容、概念、含义都是一种新的尝试，相关资料也不系统，但这节内容对 学生的学法指导将会有较大的作用。
[教学目标]
⒈知识目标：了解信息涵义，知道信息收集和处理的一些方法，了解电磁波及应用。
⒉技能目标：结合自己的学习，培养获取和处理信息的能力。
⒊情感目标：感知信息量的巨大及当今世界信息更替的速度，以科学的心态面对信息的变化。
