本框由“我们身边的规则”“生活离不开法律”两目组成。
第一目“我们身边的规则”主要讲了三层内容：首先通过漫画的形式，采用对比的方式，说明了有规矩、懂规矩、守规矩十分重要，社会生活离不开规则；其次说明了在生活中规则有很多种；最后分析了法律作为特殊的社会行为规范所具有的三个最显著的特征。之后，教材准备了两个学生参与的活动，使学生进一步感悟生活中处处有规则，生活离不开规则，进一步区分法律与道德、纪律的不同。
第二目“生活离不开法律”主要说明了两方面内容：一方面，法律对人们的行为有规范作用。教材通过舞迷夫妇受到执法部门警告的事例与漫画切入，引出了法律对人们行为的规范作用，然后具体说明了法律是通过规定权利和义务来规范人们的行为，表现在人们违反法律就会受到法律的制裁或处理。另一方面，法律具有保护作用，维护人们的合法权益。教材通过两个情景对这一作用进行了具体说明。
本框落实的课标的具体要求是：“成长中的我”的第三部分“学法用法”中：“知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。”
教学重点：我们身边的规则、法律具有保护作用。教学难点：法律与道德、纪律有何不同。教学方法：归纳分析法、典型事例分析法。
