教学目标：
一、知识与技能：
1、认识杠杆。知道杠杆的一些应用。
二、过程与方法：
1、 通过观察和实验，了解杠杆的结构。通过探究，了解杠杆的平衡条件。
三、情感、态度和价值观：
1、通过了解杠杆的应用，进一步认识物理是有用的，提高学习物理的兴趣。
教学重点：杠杆的平衡条件。
教学难点： 力臂的概念，会画力臂。
教 具： 杠杆、天平、钩码、支架、钳子等。
教学过程：
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