一、 目标导学
知识目标：通过活动，让学生懂得人与人之间是平等的，人格没有高低贵贱之分；人们的生存条件、社会地位之所以有差别，就主要在于人际遇不同，懂得平等社会的建立需要大家的努力，需要每个人都做出自己的贡献，让学生了解平等社会的美好。
能力目标：学会通过事例分析问题、得出结论的方法，学会辩证思考问题。
情感态度价值观目标：培育平等意识，坚定对公平正义的追求，形成追求平等、正义的价值追求。
知识目标：通过活动，让学生了解党和政府在保障人民权利方面所做的努力，知道人与人在人格和法律地位上是平等的，学会平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。
