4、探究斑羚精神
利用“掩卷深思法”引导学生理解斑羚精神。以读+想 +议+说的方式。
注：“读”指学生读相 关的段落。“想”指学生读完后思考相 关人物的心理。“议”指学 生共同讨论想到的人物心理活动，达到合理。“说”指学生将合理的心理活动展示出来。
（1）老眼昏花的老斑羚: 以身试险 舍己为群 甘愿牺牲
（2）灰黑色的母斑羚： 珍爱生命 对生的渴望
（3）飞渡时的老斑羚： 无私奉献 自我牺牲 团结的团队精神
（4）飞渡时的小斑羚：珍爱生命 自信 不忘重托
（5）镰刀头羊：智慧 有决断力 镇定 临难从容 自我牺牲 视死如归
