【教学程序】
【回顾旧课导入新课】上一节课我们学习了第一目《师生交往新观念》，我们了解了新型师生关系的基本内涵，懂得新型师生关系与传统师生关系的区别。今天我们将进入第二目《共筑师生情感桥梁》的学习，我们将学习如何形成新型的师生关系，我们应如何与老师沟通化解彼此的矛盾。
第一环节案例分析小组合作——各抒己见
主人公小李最近遇到了这样一件事情。（课件展示案例）看了这则故事，请你思考：
1、听到了老师的批评小李有怎样的反应？
2、你怎样 看待老师对小李的批评？
3、假如你是小李，你会怎么做？
4、你在生活中遇到过这样的情况吗？
5、当时给你的心情、学习生活带来了怎样的影响？
