目标一：知道速度是描述物体运动的快慢的物理量
速度的物理意义： 速度是描述物体__________的物理量。
1．日常生活中我们为了研究物体运动快慢，常采用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助下图所示的短 跑比赛图景来说明两种方法：
a图方法是： b图方法是：
2．体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：
参赛者
甲
乙
丙
成绩/ s
14.3
13.8
13.7
根据表中成绩知，跑得最快的是 同学，这里比较三人运动的快慢采用的是在相同 的条件下比较 的方法。
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