一、教学目标：
[知识与能力]
1．懂得只有尊重他人才能得到他人的尊重。
2．懂得人与人之间是平等的。明确“人与人之间是平等的”是指在人格和在法律地位上的平等。能够正确分析现实生活中的“不平等”现象。
[过程与方法]
1．与同学相处要正确对待彼此间的差异，尊重同学。
2．在日常生活中，从自身做起，从点滴做起，平等尊重他人。
[情感、态度与价值观]
1．体会和谐的共同生活需要相互尊重。在日常生活中能够尊重他人。
2．建立人与人之间是平等的观念。平等 待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。
