教学目标: 1.通过对童年趣事的追忆和写作实践,唤起孩子心灵深处对生活的热爱与追求,学会从平凡 小事中感受生活,感悟人生,学习做人的道理。 2.进一步培养观察的全面性和顺序性,培养思维的逻辑性和条理性,能把一件事的基本要素和基本结构表达清楚。把事情的经过写清楚,懂得写事件要抓重点,写具体。 3.努力培养思维的灵活性和独创性,鼓励多角度表达。
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