一、教学目标
1、阐述动物的行为对动物个体生存和种族繁衍的意义;
2、举例说明先天性行为和后天学习行为的区别;
3、利用图书馆或网络资源查找有关动物行为的资料。
二、教学策略
1、本节知识结构:
动物行为的概念
动物行为的分类:先天性行为和后天学习行为
2、本节教学重点:区分先天性行为和后天学习行为
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