教师寄语：谁自重，谁就会得到尊重。 ——巴尔扎克
【学习目标】
1、理解自尊的含义
2、能够区分自尊和虚荣、自尊和自恋
【学习重、难点】
理解自尊的含义，能够识别自尊的种种恰当和不恰当的行为表现
【学法指导】（方法得当，事半功倍）
通过自主阅读—独立思考—合作探讨—积极展示，理解自尊的含义，明确自尊是个体生活中的一种重要的心理需要，能够对自己的学习和生活形成一种积极的态度，自尊自爱。
【课前热身】
阅读“思想驿站”的小故事，想一想，故事给了我们什么启示？
【小试身手】
阅读课文P100-103完成下列问题
1、自尊是一种_________、_________，并______________________的心理需要。
2、自尊是对自己______________的肯定。它是以一个人___________________为基础的。
