教师寄语：良好的秩序是一切美好事物的基础!
学习内容：第九课 第一站 生活需要秩序
学习目标：（目标明确，行动才有效）
1、知道秩序的重要性，理解生活需要秩序，需要规则。
2、树立尊重规则、遵守规则的观念，培养责任感意识
学习重、难点：
正确理解生活需要秩序、规则。需要人们自觉遵守。
预习指导：（方法得当，事半功倍）
1、 阅读学案，了解学习目标和重难点。
2、 阅读课文并结合预习检测，梳理课本知识，在课本上标注思考的结果及自己的问题。
精题解析：
公民在乘车时要遵守乘车规则，上课要遵守课堂纪律，在阅览室要保持安静、不随意走动，严重危害他人和社会的行为要受到法律的制裁。这主要说明（ ）
A、 法律是最严格的规则 B、社会生活中的规则很多
C、规则约束人们的行为 D、社会生活离不开规则
思路解析：
题干中列举了人们在不同的社会生活中都要遵守相应的规则，这表明社会生活离不开规则。因此，应选D项。A项和B项不是题干所强调的重点，不能选。规则对人们的行为既有约束作用，又有保护作用，因此C项也不能选。
答案：D
