一、教学目标
1.知识与技能
（1）了解色散现象。
（2）知道白光是由不同颜色的光组成的，知道色光的三原色，知道色光混合的现象。
2.过程与方法
（1）通过动手实验，了解白光能够分解成单色光。
（2）研究色光的混合，获得有关的知识，体验探究的方法和过程。
3.情感、态度与价值观
（1）通过观察、实验以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。
（2）通过亲身的体验和感悟，使学生获得感性知识。
（3）通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的喜悦，乐于参与物理活动。
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