一、教学目标
1.通过本节教学，要求学生能够理解声音是由物体振动产生的。
2.培养学生的实验能力（会做物体振动发声的实验）、归纳概括能力和演绎推理的能力。
3.培养学生留心观察自然现象，并从现象中发现规律的科学态度。
4.知道声音的传播需要介质，声音在不同的介质中传播的速度不同；知道声音在空气中的传播速度；知道声速在固体中最大、气体中最小；知道回声现象和人耳是怎样听到声音的。
5.通过“声音传播需要介质”和“真空罩中的手机”的实验，锻炼学生初步的观察能力和研究问题的方法，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
6.激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理；注意在活动中培养学生善于交流和合作的意识。
