1. 通过对生活和生产技术中的物态变化的学习，进一步认识熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华概念及其相互间的联系。
2. 通过对生活和生产技术中的物态变化的学习，辨别不同的物态变化形式。
3. 能够用水的三态变化解释自然界中水的循环现象，总结水的三态循环规律。
1. 通过对生活和生产技术中的物态变化的学习，体会物理与社会和生活的密切关系。
2. 通过引导学生检索资料，调查研究，学习文献探究和调查探究的学习方法。
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