一、基础知识积累与运用（共27分）
1.读下面的句子，根据拼音写出相应的汉字或修改句中的错别字，依次将它们写在下面的方格中。（2分）
（1）他知道，这是头年的芦苇旧岔儿chuō 破了他的脚。他一边追，一边呼唤着他的鸭子。
（2）我看了看他的手，那是一只满是zhòu 痕的水手的手。我又看了看他的脸，满脸愁容，狼狈不勘，我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
（3）他头上是一顶破粘帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身sè 索着。
（4）若使后之学者都默守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停
zhì ，人类的文化也就 不会进步了。
