【教学目标】1．知识目标 知道社会生活离不开规则，众多规则中，法律是评价人们行为是否合法有效的准绳。
2．能力目标 逐步形成自 觉按照社会要求 规范自己行为的能力；逐步形成自 我控制，约束自己不良行为的能力；初步学会分辨是非，分析事物的能力。
3 ．情感、态度与价值观目标 树立尊重规则、尊重法律的观念；感受法律的尊严，做知法 、守法、爱法的公民；加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。
【教学重点】 社会生活离不开规则；对法律规范、保护作用的理解。
【教学难点】 法律的三大特征，道德、纪律规章、法律的区别与共同点。
【教学方法】活动式、启发讲授式。
