一、积累与运用（30分）
1．诗文默写。（10分）
⑴潮平两岸阔， ▲ 王湾《次北固山下》）。 （
⑵东风不与周郎便 ， ▲ 杜牧《赤壁》）。 （
⑶ ▲ （王建《十五夜望月》），冷露无声湿桂花 。
⑷海纳百川，__ ____▲_____ （《林则徐书两广总督府对联》）
⑸心中的风雨来了， ▲ （冰心《母亲》）。
⑹梅须逊雪三分白， ▲ （卢梅坡《雪梅》）。
⑺面对明月的阴晴圆缺，苏轼对远隔千里的亲人送去“ ▲ ，________
▲ ”的美好祝福；面对青春的一去不复返，他吟诵出“谁道人生无再少？_________▲__________，_________▲_________”的豪迈话语。
