有人说中国的孩子“高分低能”“会读书不会研究”缺乏创新精神和实践动手能力。问题出在哪里呢?丁肇中教授的文章会给我们极大的启发。 学习目标 1、了解作者作品,积累重要词语。 2、理解真正的格物致知的精神。 3、理解文章的论证方法。 知识汇总 1、解题 “格物”就是探察事物,“致知”就是获取知识,前者是后者的手段,后者是前者的目的,本文的主张要有通过实验观察事物,获得知识的 精神。
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