一、声音的高低——音调
1、 学生预习P30-31,完成下列问题:
乐音:________________
噪声:________________
音调:________________
频率:________________
频率的单位:______
2、 活动1:探究影响声音高低的因素
学生按照图2-17,并动手做一做:
将一把钢尺紧压在桌面上,尺的一端伸出桌面,用手拨动使其振动,发出声音。
改变钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动的频率是否改变?钢尺振动时的声音的高低有无变化?
用户名
密 码
忘记密码 新用户注册