课 题
第5课 八国联军侵华战争
使用人
编 号
06
课 型
新授课
课 时
1课时
主备人
日 期
9.17
教
学
目
标
过程与方法： 运用多媒体辅助教学，展示图片、资料、利用民谣，动手设计“历次侵华战争、签订的条约及影响”的知识结构图等形式，使学生积极参与到教学活动中来，体现了“活动、民主、自由”的新理念。运用图表，比较历次侵华战争和签订的条约内容，得出中国人民遭受的灾难越来越深重的史实。
情感、态度与价值观：通过学习八国联军侵华的史实，使学生认识到这是20世纪初帝国主义列强对外侵略掠夺空前野蛮、残暴的殖民战争，中国人民不会忘记1900年的国耻与国难。中华民族有着坚决反抗外来侵略的光荣传统，义和团的英勇抵抗，显示了中国人民不屈不挠的斗争精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的原因。
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