（1）材料一讲的是尧、舜、禹时期的情况，这一时期通过什么方式推举部落联盟首领？
（2）材料二中“天下为家”的局面是从哪一朝代，又是从谁开始的？
（3）从材料一到材料二，最高首领产生方式的变化，使“天下为公”变成了“天下为家”。你认为最高首领的产生方式发生了什么变化？这种变化是历史的进步还是倒退？简要说明理由。
学生回答：（1）方式：禅让制。（2）朝代：夏朝；人物：启。（3）变化：世袭制代替禅让制。是历史的进步。理由：世袭制是生产力发展的结果，阶级对立的产物。
（2）商汤灭夏和武王伐纣（学生找出商朝建立初定都那里？盘庚有把都城迁到哪里？周武王建立西周都城设在哪里？学生答，亳，殷，镐京）
（3）西周分封制（学生讲述分封制目的，内容和作用）
①目的：巩固统治
②内容：周天子分土地、平民、奴隶给诸侯（亲属、功臣等），诸侯须服从命令，缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵作战
