教学目标: 知识与能力: 了解伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的思想主张。 培养综合概括能力。 培养从教材中获取有效信息的能力。 过程与方法: 通过比较文艺复兴和启蒙运动的异同点,学会比较历史现象的方法。 回顾法国大革命、美国独立战争、日本明治维新、中国戊戌变法的历史,加深对启蒙运动影响的认识。 情感态度与价值观: 启蒙运动启迪了人们的思想,推动了社
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