一、学习目标：
1、知识与能力：通过本课的学习，让学生了解第三次科技革命浪潮兴起的情况，理解第三次科技革命的特点和对人类社会发展产生的重大影响。
2、过程与方法：通过引导学生结合第一、二次工业革命的情况，对比分析第三次科技革命的特点，培养学生分析、比较历史现象得出结论的能力。
3、情感态度价值观：通过本课的学习，使学生感受到科学技术对人类社会进步的巨大促进作用，印证“科学技术是第一生产力”的论断。
二、重点、难点：
重点：第三次科技革命的特点 难点：第三次科技革命的影响
教法：情景导入、合作探究； 学法：小组合作学习
