学科
历史
设计教师
教授内容
第4课 夏、商、西周的兴亡
时间预设
1课时
问题预设：
1．世袭制与禅让制有什么区别？
2．夏、商、西周三代的兴亡有什么相似之处？
3、我们常说“学史明智”、“以史为鉴”, 那么我们从夏朝和商朝的灭亡中得到什么启示？
4、当堂反思
通过学习这节课，我最大的收获是
我还需解决的问题有
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学习目标
1．知道夏、商、西周三代更替的基本史实和西周的分封制, 区别“世袭制”与“禅让制”。
2．通过分析分封制的内容理解分封制的作用。
3．对比夏商周的兴亡，认识到国家要以民为本，顺民心者兴，逆民心者亡。
【重点难点】夏朝的建立和西周的分封制
【学习难点】对分封制的理解认识
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