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初中物理编辑
物理:《8.4 电与热》学案 (人教版八年级)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小348 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2012/10/30 18:25:51
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

学习目标

1.理解焦耳定律,电热跟什么因素有关?

2.知道利用和防止电热的场合和方法

学习重点

电热跟什么因素有关?  

学习难点

理解焦耳定律

自主学习

8分钟)

内容与过程

备注

一、电流的热效应

活动1阅读课本48页图8.4-1使用这些用电器时热量是从哪里来?

1.课本48页图8.4—1中,四个用电器通电时都会产生        现象,说明电流在工作过程中消耗的        转化成        能。

2                                              叫做电流的热效应。

活动2举出你家中利用电流热效应(即电能转化为热能)工作的用电器有哪些?你知道使用时能够产生热能的用电器又有哪些?

演示:电流的热效应与哪些因素有关?

根据生活体验和阅读课本猜想:电流通过导体产生的热量与哪些因素有关?

148页演示实验中,AB 两个烧瓶中盛有      的煤油。温度计测量     的温度。A中的金属是     丝,电阻R     B中金属丝是     ,电阻R比较     AB两个电阻丝     联在电源上,这样做的目的是使通过它们的电流     。通电一定时间后,比较两瓶中煤油     的变化量,若B瓶中煤油温度变化量tB大,说明了                    。实验中采用了     法,相等的量有            ,变化的量有           

实验中将电阻 丝放热多少的问题,转换为煤油温度变化量大小的问题,这种研究方法叫做转换法。

2、为了研究电热多少与电流大小的关系,应控制        不变,改变______的大小,观察          。若电流大时煤 油的温度变化量大,则表明                                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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