【知识与技能】
1、记住引滦入津、引黄济青和南水北调三个主要的跨流域调水工程。
2、我国主要的水库位置及继续探究我国水资源。
【过程与方法】
通过对地图资料的阅读观察，了解主要的引水工程及主要水库的位置、作用。
【情感态度与价值观】
教育学生树立十分珍惜、合理利用、倡导节约的资源观，培养资源保护意识。
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