课题
第九课时 中华文化的勃兴（二）
课型
新授课
授课人
审核
学
习
目
标
1、知识与能力：知道孔子在思想教育文化方面的主要贡献，知道“百家争鸣”中的主要派别及代表人物。
2、过程与方法：通过分组活动这一形式，培养学生的协作性；通过假设历史情境，培养学生的想象力和探究能力，激发其历史学习的兴趣！
3、情感态度与价值观：学习诸子百家在社会大变革时期，敢于独立思考，勇于创新，创造性探索的勇气和精神，确立积极进取的人生态度。
学习重点
孔子的政治主张和教育成就
学习难点
通俗讲解各位思想家的主张
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