课题
第四课时 夏商西周的兴亡
课型
新授课
授课人
审核
学
习
目
标
1、[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示中对学生应掌握知识的要求。
2、[过程与方法]将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是思维品质的培养；
3、[情感态度与价值观]批判地继承古代历史任务的道德、精神；了解国家兴衰、个人成就、个人成败的原因。
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