5.童趣 一、教学目标 ①背诵、翻译全文。 ②理解作者的精神体验??“物外之趣”。 ③领悟作者的奇思妙想,丰富自己的想像力。 二、教学重点 ①掌握文言词句, ②感悟“物外之趣”。 三、课前准备 ①预习课文,了解大意。 ②掌握字词。
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