一、教学目标
1.知识与技能
(1)认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。
(2)认识分子是保持物质化学性质的最小粒子。
(3)认识原子是化学变化小的最小粒子,原子可以相互结合形成分子。
2.过程与方法
(1)学习运用日常现象与课本理论结合的方法,用课本理论来解释日常现象。
(2)学习运用比较、分析、归纳等方法对实验所得信息进行加工。
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