学习目标：明确实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求；能够说明公平与正义的区别与联系；知道社会发展需要正义；懂得如何维护社会正义，做个有正义感的人。
教学重点：对正义全面的认识（含义、表现及作用）。
教学难点：激发自己的正义感，做一个正义的人。
学习过程： （一）自主学习获取新知
1.什么是正义与非正义行为？正义要求我们怎么做？
①在社会进程中，凡是____________________、___________________和____________的行为，都是正义的行为；凡是___________________，_____________和____________的行为，都是非正义行为。
②正义要求我们___________________，尤其是要___________________，___________________。
