【课标要求】
1．了解青春期闭锁心理的现象及危害。
2．懂得同学友情的重要意义； 如何建立真挚的友情。
3．懂得学生应该尊敬老师（为什么？怎么做？）；理解新型的民主平等的师生关系；
知道应该怎样与老师交往与沟通。（如何与老师交朋友？）
【课内探究】
探究一：材料一：普希金说:“无论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。”
材料二：《圣经》中有许多交友的警句，如“好生气的人，不可与他结交；暴怒的人，不可与他来往。”；“与智慧人同行的，必得智慧；和愚昧人做伴的，必受亏损。”清末名人曾国藩说过：“一生之成败，皆关乎朋友之贤否。”
（1） 材料一告诉我们一个什么道理？
（2）材料二带给我们什么启示？
