【教学目标】（1）认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情。
（2）知道青春是美好的，懂得如何珍爱美好的青春年华。
【教学重难点】怎样珍惜青春年华，创造有意义的人生
【课前预习案】
阅读课本第18—21页，在课本上用铅笔标出下列问题：
1、青春的重要性的表现有哪些？
2、怎样让青春更美丽？（怎样珍惜青春年华，创造有意义的人生？）
【课内探究案】
任务一：青春——花样年华
【活动一】读事例：杨乐的故事。总结“青春的重要性”
青春时节，是人生的春天，是_______ 的最佳时期，是 ___ _的关键时期，是______ 的美好时光。_ ___________________________
